近日，中国工程教育专业认证协会发布《工程教育认证标准（2024版）》，为准确把握和贯彻最新文件精神，深入推进专业内涵建设与评价，12月6日，教务处[教学质量监控与评估中心]举办专业认证与专业建设培训会，邀请华东理工大学原教务处处长、工程教育专业认证资深专家乐清华教授作题为《面向产出的教学大纲设计和学习效果评价》专题报告。东北大学总校和秦皇岛分校各学院（部）主管教学工作副院长、各专业负责人、教学科研办公室主任及其他相关人员近200人参加培训。培训会由教学质量监控与评估中心副主任、教务处副处长朱立达教授主持。

乐清华教授详细介绍了《工程教育认证标准（2024版）》修订内容，从明确课程目标、设计达成途径、评价达成效果三个维度系统阐述如何设计面向产出的教学大纲。乐清华教授同时结合具体案例分享了针对课程目标要求设计教学内容和教学方法，具体包括如何引导学生主动学习，促进学生各项能力的达成，以及设计考核方案推进持续改进的经验。会上，乐清华教授针对各单位提出的问题进行逐一解答，与参会教师进行了充分交流。

据悉，为落实东北大学教育思想大讨论总体工作部署，深化教育教学改革，教务处将持续开展专业认证与专业建设系列培训，以专业认证为突破口，提升专业内涵建设水平，增强学校本科专业的核心竞争力，助推学校本科人才培养质量全面提升。